Beschlossen · gilt ab 2026/27

Wer leistet, bekommt Zeit.

An der HAK St. Pölten gibt es ab diesem Schuljahr freie Tage für guten und ausgezeichneten Zeugniserfolg und für echtes Engagement außerhalb des Unterrichts.

Für alle Schüler*innen der HAK St. Pölten. Initiiert von der Schülervertretung.

Anspruch

Was du bekommst

Grundlage ist das offizielle Jahreszeugnis des Vorjahres. Keine Ermessensfrage, keine Lehrer-Willkür: Was im Zeugnis steht, zählt.

Ausgezeichneter Erfolg
2freie Tage

im Jahreszeugnis vermerkt

Guter Erfolg
1freier Tag

im Jahreszeugnis vermerkt

Engagement
+zusätzliche Tage

für Projekte, Wettbewerbe und besonderen Einsatz außerhalb des Unterrichts

3 Tage vorher beim Klassenvorstand ankündigen. Einzeln nehmen, nie am Stück. Nicht aufgebraucht? Verfällt mit Schulschluss.
Ablauf

So nimmst du deinen Tag

Vier Schritte, alles digital. Die wichtigste Regel: spätestens drei Tage vorher mit dem Klassenvorstand abstimmen.

  1. Anspruch prüfen

    Dein Klassenvorstand führt zu Schulbeginn eine Liste aller Anspruchsberechtigten in der Klasse.

    Schulbeginn
  2. Tag auswählen

    Frei wählbar, solange keine Schularbeit, kein Test und keine Pflichtveranstaltung an dem Tag liegt.

    Kalender checken
  3. Ankündigen

    Outlook-Mail an den Klassenvorstand zur Bestätigung, das Sekretariat in Kopie zur Dokumentation. Kurz abstimmen, dann passt's.

    spätestens 3 Tage vorher
  4. Stoff nachholen

    Der Tag wird in WebUntis als „Entschuldigt – Zeugniserfolg/Engagement“ eingetragen. Den verpassten Stoff holst du selbstständig nach.

    danach
Vorlage für
deine Mail
An: [Klassenvorstand]
Cc: Sekretariat
Betreff: Freier Tag (Zeugniserfolg) am [Datum]

Sehr geehrte/r Frau/Herr [Name],

ich möchte meinen freien Tag aus dem Konzept „Freie Tage bei schulischem Erfolg“ am [Wochentag, Datum] nehmen. An diesem Tag sind laut Kalender keine Schularbeiten, Tests oder Pflichtveranstaltungen. Den Stoff hole ich selbstständig nach.

Anspruch: [Ausgezeichneter / Guter Erfolg / Engagement], bisher genommen: [x] von [y] Tagen.

Liebe Grüße
[Vorname Nachname], [Klasse]
Spielregeln

Fair für alle, auch für die Lehrer*innen

Das System funktioniert nur, wenn es niemandem den Unterricht durcheinanderbringt. Deshalb gibt es klare Grenzen.

An diesen Tagen geht's nicht

  • Schularbeiten, Tests und alle anderen Leistungsüberprüfungen
  • Schulveranstaltungen, Ausflüge und Vorträge, bei denen alle anwesend sein müssen
  • inklusive KS-Sitzung

Ausnahmen gibt es nur nach schriftlicher Rücksprache mit dem Klassenvorstand.

Deine Verantwortung

  • Verpassten Stoff holst du selbstständig nach.
  • Freie Tage werden einzeln genommen, nie am Stück.
  • Freie Tage gelten nur im laufenden Schuljahr und wandern nicht ins nächste mit.
  • Missbrauch, etwa Schwänzen von Schulveranstaltungen, wird sanktioniert und kann künftige freie Tage kosten.

Außerschulisches Engagement

Wer sich in Projekten, Wettbewerben oder ähnlichem über den Unterricht hinaus einsetzt, kann zusätzliche freie Tage bekommen. Wie viele, entscheidet die Schule im Einzelfall. HAK-Personalities und herausragende Leistungen werden gesondert berücksichtigt.

Dokumentation

Jede Anfrage wird gegen die Liste des Klassenvorstands geprüft, damit niemand mehr Tage nimmt, als ihm zustehen. Eintrag in WebUntis, fertig. Kein Papier, kein Zusatzaufwand fürs Sekretariat.

Warum

Eine kleine Belohnung mit großer Wirkung

Lernmotivation sinkt nachweislich im Lauf der Sekundarstufe, also genau in den Jahren an der HAK. Ein klares, erreichbares Ziel setzt einen Gegenimpuls. Das Modell zeigt, was das ungefähr bewirken kann.

Wie stark wirkt das Ziel?
Wer mit etwas mehr Einsatz die nächste Erfolgsstufe erreichen könnte.
+51
Schüler*innen pro Jahr erreichen eine höhere Erfolgsstufe
heutemit freien Tagen
~401
freie Schüler-Tage pro Jahr aus Zeugnissen
0,22 %
der gesamten Unterrichtszeit, nur für erbrachte Leistung

So rechnet das Modell: Von den Schüler*innen knapp unter einer Stufe schafft im gewählten Szenario ein Teil den Aufstieg, weil das Ziel jetzt sichtbar belohnt wird. Bewusst vorsichtig angesetzt, 180 Schultage pro Jahr, Engagement-Tage nicht eingerechnet. Es sind nachvollziehbare Szenarien, keine Versprechen.

Zielsetzung

Ein klares Ziel hebt die Leistung

Konkrete, herausfordernde Ziele wirken deutlich stärker als ein vages „streng dich an“. Die freien Tage machen aus „gute Noten“ ein greifbares Jahresziel.

Locke & Latham, Goal-Setting Theory
Autonomie

Zeit statt Geld

Kontrollierende Belohnungen können innere Motivation schwächen. Selbstbestimmte Zeit ist dagegen Autonomie, und die ist laut Selbstbestimmungstheorie der Kern echter Motivation.

Deci & Ryan, Self-Determination Theory
Einsatz zählt

Wir belohnen das Richtige

Große Feldstudien zeigen: Anreize für Einsatz wirken verlässlicher als reine Ergebnis-Prämien. Deshalb zählt auch außerschulisches Engagement.

Fryer (2011), Quarterly Journal of Economics
Greifbar

Wertgeschätzt und sofort verständlich

Belohnungen wirken am besten, wenn sie konkret, erinnerbar und für die Zielgruppe wertvoll sind. Für Jugendliche trifft ein freier Tag genau das.

Levitt, List, Neckermann & Sadoff, The Behavioralist Goes to School
Vorbilder

Das Prinzip ist erprobt

Wir erfinden nichts Riskantes, wir übertragen ein bewährtes Prinzip auf unsere Schule.

USA, der direkteste Vergleich

„Exam Exemption“: leistungsstark heißt befreit

Viele High Schools befreien Schüler*innen mit guten Noten und guter Anwesenheit von Abschlussprüfungen, gestaffelt nach Leistung. Nachgewiesene Leistung gegen weniger Pflicht: genau unser Prinzip.

Bayern

Einser im Zeugnis, Gratisfahrt in den Ferien

Die staatliche Bayerische Seenschifffahrt und mehrere Regionalbahnen lassen Schüler*innen mit einer Eins im Zeugnis in den Sommerferien gratis fahren.

Handel im DACH-Raum

Gutscheine für gute Noten

Buchhandelsketten belohnen Einser oder eine Verbesserung um eine Note. Leistung zu belohnen ist gesellschaftlich längst etabliert.

Fragen

Was oft gefragt wird

Die häufigsten Einwände und wie das Konzept sie beantwortet.

Verpasst man da nicht wichtigen Stoff?

An Schularbeiten, Tests und Pflichtveranstaltungen gibt es keine freien Tage. Den Stoff holt man selbstständig nach, und die Tage werden einzeln genommen, nie am Stück.

Wer entscheidet, wer einen freien Tag bekommt?

Das Jahreszeugnis. „Guter Erfolg“ und „Ausgezeichneter Erfolg“ sind offizielle, objektive Kriterien. Für Engagement-Tage entscheidet die Schule im Einzelfall.

Wie viel Arbeit macht das für Lehrer*innen und Sekretariat?

Sehr wenig. Eine Liste pro Klasse zu Schulbeginn, eine Mail pro freiem Tag, ein Eintrag in WebUntis. Die Abstimmung mit dem Klassenvorstand spätestens drei Tage vorher sorgt dafür, dass kurzfristige Termine berücksichtigt werden.

Untergräbt eine Belohnung nicht die innere Motivation?

Das gilt für kontrollierende Belohnungen wie Geld oder Druck. Selbstbestimmte Zeit stärkt Autonomie und damit die Motivation.

Was, wenn jemand das System ausnützt?

Missbrauch wie das Schwänzen von Schulveranstaltungen wird sanktioniert und kann künftige freie Tage kosten. Tage verfallen außerdem mit Schulschluss.

Kann ich meine Tage ins nächste Jahr mitnehmen?

Nein. Freie Tage müssen im Schuljahr genommen werden, für das sie gelten.

Leistung wird gesehen.

Fragen zum Ablauf beantwortet dein Klassenvorstand. Zum Konzept selbst meldet euch gerne bei der Schülervertretung.

Leo Nikolaus Reitbauer Schulsprecher der HAK St. Pölten